TERAPI

TERAPI PERILAKU & REMEDIAL
Kelas Terapi untuk perorangan. Setiap kelas memiliki program yang dirancang khusus sesuai dengan kebutuhan klien. Dengan dasar pendekatan Brain Gym yang menstimulasi perkembangan otak yang lebih optimal. Menyiapkan kematangan neurologis yang menjadi dasar bagi berkembangnya fokus, kestabilan emosi, perilaku yang lebih terkendali, perkembangan bahasa dan kemampuan belajar.

Dikemas dengan komposisi program PERILAKU, AKADEMIK dan PSIKOLOGI. Diperuntukkan bagi setiap individu yang mengalami kendala dalam perkembangan bahasa. Juga diperuntukkan bagi mereka yang ingin membentuk perilaku yang mau bekerja sama, sabar, patuh, tekun, dan siap belajar. Serta diperuntukkan bagi mereka yang memiliki masalah emosi dan pergaulan.

TERAPI OKUPASI – SENSORY INTEGRATION
Sensory atau penginderaan adalah pintu masuk bagi informasi yang ingin kita pelajari. Mengembangkan kemampuan pemrosesan sensori sama artinya dengan mengembangkan ketrampilan dasar belajar, sehingga pada akhirnya mengembangkan kemampuan wicara, fokus dan pemecahan masalah.

Anak-anak yang perlu terapi ini memiliki ciri khusus, antara lain: banyak sekali gerak yang tidak bisa dikendalikan, jijik kotor/lembek/lengket, takut berenang/lift/ mainan elektronik, tidak mengunyah, pilih tekstur/suhu makanan, sensitif audio/penciuman, keseimbangan kurang memadai, koordinasi motorik yang kurang berkembang.

TERAPI WICARA
Merangsang kebutuhan dan kemampuan bicara dan pengembangan bahasa. Diperuntukkan bagi setiap individu yang mengalami kendala dalam perkembangan wicara dan bahasa, seperti gagap, artikulasi kurang memadai. Mereka yang dapat memperoleh manfaat dari terapi ini adalah mereka yang telah memiliki konsentrasi baik dan sikap belajar yang terstruktur. Tidak disarankan untuk anak-anak yang masih memiliki kebutuhan gerak yang tinggi.

BRAIN GYM in GROUP
Menyiapkan kematangan neurologis yang menjadi prasyarat bagi proses belajar yang efektif. Diperuntukkan bagi siswa SD kelas 2-6 yang memiliki masalah belajar, konsentrasi, dyslexia, masalah emosi dan bergaul.
Program pemantapan Ketrampilan Belajar Fundamental (Foundation Learning Skill), dipadukan dengan Brain Gym®, Rhythmic Movement Training®, Bal-a-vis-x®, Brendan O’Hara’s Movement and Learning. Dilakukan secara klasikal, memberi anak-anak kesempatan mengasah ketrampilan sosial, mengembangkan toleransi dan jiwa kepemimpinan.
Anak-anak dengan masalah belajar, acapkali dalam kondisi stress dan menolak menerima terapi. Dengan kehadiran teman-teman, dan program yang menarik-interaktif-menyenangkan, mereka akan lebih bersuka cita dalam menjalani terapi.